为深入落实学校“办学质量提升年”工作部署，夯实青年教师教学基本功，提升课堂教学质量与育人实效，4月15日，中医康养康育学院组织全体青年教师开展说课交流活动，以赛促练、以说促研，全面展现学院青年教师的教学风采与专业素养。
说课融合专业 彰显教学理念
本次说课严格对标校级青年教师说课比赛标准，采用“说课程+说教学”双轨并行模式，聚焦课程设计、教学实施、思政融合等核心环节，全程践行“以学生为中心、教学做一体化”的职教理念，充分彰显学院深耕康养教育、培育专业人才的教学初心。
榜样示范引领 教学设计出彩
活动现场，参赛教师各展所长、亮点纷呈，教学设计紧扣专业特色与岗位需求。黄亚老师主讲《中医诊断学》，以“望闻问切”与辨证为主线，将理论讲授、临床案例、实操训练与课程思政有机融合，展现出扎实的专业功底与系统的教学思维；王晓菲老师深耕《中药炮制技术》，整合炮制实操、工艺规范与本草文化传承，教学环节严谨详实、专业度突出；宋晶老师围绕《老年人生活与基础照护》，紧扣岗位实操要点，融入人文照护理念，教学内容贴合康养行业实际；孔捷老师讲解《老年人常用照护技术》，侧重场景化教学与实操演练，强化技能落地与应用；杨潇璇老师聚焦《失智老年人照护》，直击照护难点、融入人文疏导，彰显康养专业的温度与情怀；王楚清老师以《老年人活动策划与组织》为主题，立足适老需求设计教学，实用性与针对性兼备。
精准点评指导 赋能教学提升
评审环节，靳庆华院长主持评审并精准点评，既肯定青年教师们的整体教学成效，也指出实操设计、重难点突破、教学融合与学情分析等方面的共性不足。黄亚副院长现场分享教学经验，倡导以优秀教师为标杆，强化课程思政与专业教学融合，优化教学设计、搭建帮扶机制，助力青年教师补齐能力短板。
此次说课活动既是学院对青年教师教学能力的全面检阅，也是强化师资队伍建设、推动康养专业高质量发展的重要举措。通过以评促教、以说促研、以赛促学，帮助青年教师明晰教学短板、优化教学思路、夯实教学根基。 下一步，中医康养康育学院将以此次活动为契机，常态化开展教学能力提升系列活动，持续打造高素质专业化创新型师资队伍，深耕中医康养康育教育事业，不断提升教育教学质量与专业办学特色，为康养行业培育更多高素质技术技能人才，全力推动学校“办学质量提升年”各项目标落地见效。
